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Metodología TIC en la enseñanza de educación ambiental para el desarrollo sostenible

El presente artículo da cuenta de un estudio cuyo propósito fue el diseño de una metodología para fomentar la formación ambiental en estudiantes de básica secundaria, bajo los preceptos del desarrollo sostenible y mediante algunas herramientas TIC; para ello, se utilizó el diseño cuasiexperimental c...

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Dades bibliogràfiques
Autor principal: Gloria Alexandra Hernández Almanza
Format: Artigo
Idioma:Inglês
Publicat: Instituto para la Investigación educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP 2021-01-01
Col·lecció:Educación y Ciudad
Matèries:
Accés en línia:https://revistas.idep.edu.co/index.php/educacion-y-ciudad/article/view/2461
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