Ресурсность и особенности структурно-уровневой организации профессионального педагогического мышления
Актуальность работы обусловлена тем, что рассмотрение профессионального мышления как ресурса требует расширения представлений о нем как о метасистеме, включающей в себя когнитивный, метакогнитивный, личностный и ресурсно-поведенческий компоненты. Представлены данные исследования профессионального мы...
Збережено в:
| Автор: | |
|---|---|
| Формат: | Artigo |
| Мова: | Russo |
| Опубліковано: |
Tomsk State Pedagogical University
2023-01-01
|
| Серія: | Научно-педагогическое обозрение |
| Предмети: | |
| Онлайн доступ: |
http://npo.tspu.ru/archive.html?year=2023&issue=4&article_id=8858
|
| Теги: |
Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!
|