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Pérez, C., & Asensi, C. (2021). Cómo crear un clima de aula positivo. Actividades y técnicas de intervención. Desclée de Brower. 211 pp.

Desde la escuela infantil y primaria hasta los niveles más altos del sistema educativo, es fundamental que los estudiantes perciban seguridad y bienestar. Las sensaciones que perciben en las aulas los condicionan para desarrollar vínculos sociales con sus compañeros y profesores.

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: Fran J. García-García
Formato: Artigo
Idioma:Inglês
Publicado em: Universidad Internacional de La Rioja (UNIR) 2022-08-01
coleção:Revista Española de Pedagogía
Assuntos:
Acesso em linha:https://revistas.unir.net/index.php/rep/article/view/3573
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