El Problema de l'escola rural durant la Segona República
La manca d'identitat pròpia és el tret que millor ha caracteritzat la nostra escola rural. Nascuda a imitació de la urbana, ni polítics ni pedagogs s'han preocupat de la seva peculiaritat, teixint, al seu voltant, una història d'oblits, marginació i penúria. L'arribada de la Segona República, però,...
I tiakina i:
| Ngā kaituhi matua: | , |
|---|---|
| Hōputu: | Artigo |
| Reo: | Catalão |
| I whakaputaina: |
Institut d'Estudis Catalans
2007-01-01
|
| Rangatū: | Educació i Història: Revista d'Història de l'Educació |
| Urunga tuihono: | https://revistes.iec.cat/index.php/EduH/article/view/745 |
| Ngā Tūtohu: |
Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!
|