Habilidades no técnicas en la educación en cirugía. Una revisión panorámica de la literatura
Resumen: Introducción: existe un reconocimiento creciente de incorporar habilidades no técnicas durante el proceso formativo de un cirujano para incrementar su desempeño profesional futuro. Hay un vacío en la metodología educativa empleada. Se efectúa una revisión panorámica de la literatura para i...
保存先:
| 主要な著者: | , , |
|---|---|
| フォーマット: | Artigo |
| 言語: | Inglês |
| 出版事項: |
Elsevier
2024-11-01
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| シリーズ: | Educación Médica |
| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1575181324000676 |
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