أنماط إدارة قاعة النشاط الشائعة لدى الطالبة المعلمة ومهارة تعاملها بالروضة من وجهة نظر المعلمة المتعاونة (دراسة ميدانية)
هدف البحث إلى التعرف على واقع ممارسة الطالبة المعلمة لأنماط الإدارة الصفية في قاعة النشاط أثناء التدريب الميداني من وجهة نظر المعلمة المتعاونة؛ والکشف عن واقع ممارسة الطالبات المعلمات لمهارة التعامل مع الأطفال والعاملين في روضات التدريب الميداني من وجهة نظر المعلمة المتعاونة؛ والتوصل إلى مقترحات لتط...
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Lenguaje: | Árabe |
| Publicado: |
Alexandria University, Faculty of Early Childhood Education
2018-07-01
|
| Colección: | Maġallaẗ Al-Ṭifulaẗ wa Al-Tarbiyyaẗ |
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://fthj.journals.ekb.eg/article_199397_a089becf63cf0d495b557a1cbe40e41a.pdf |
| Etiquetas: |
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|