Evaluación socio formativa en los procesos investigativos del programa de pedagogía infantil
El propósito del siguiente artículo es evidenciar de manera crítica y reflexiva la evaluación socio formativa del curso de proceso de investigación orientado en el programa de Licenciatura en Pedagogía, demostrar como es el proceso de formación desde una práctica profesional que se especializa en...
保存先:
| 第一著者: | |
|---|---|
| フォーマット: | Artigo |
| 言語: | Inglês |
| 出版事項: |
Universidad Francisco de Paula Santander Ocaña
2019-01-01
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| シリーズ: | Revista Científica Profundidad Construyendo Futuro |
| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | https://revistas.ufps.edu.co/index.php/profundidad/article/view/2523/2664 |
| タグ: |
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