A Realidade Virtual na Aprendizagem de Línguas Adicionais
Este artigo avalia o potencial pedagógico de aplicativos de Realidade Virtual (RV) para o ensino de Línguas Adicionais (LA) utilizando dispositivos HMD (Head-Mounted Display). O estudo visa analisar criticamente três aplicativos comerciais – Mondly VR, Curso de Inglés VR e Busuu VR – com base em cri...
Gorde:
| Egile Nagusiak: | , |
|---|---|
| Formatua: | Artigo |
| Hizkuntza: | Inglês |
| Argitaratua: |
Programa de Pós-Graduação em Estudos Linguísticos
2025-11-01
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| Saila: | Domínios de Lingu@gem |
| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | https://seer.ufu.br/index.php/dominiosdelinguagem/article/view/78603 |
| Etiketak: |
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