Inovace systému pregraduální přípravy učitelů pro 2. stupeň základních škol

Příspěvek se zaměřuje na reflexi vytváření nového modelu profesního studijního učitelského programu Učitelství pro 2. stupeň základní školy se specializacemi a zhodnocuje koncipování klíčových parametrů, které studiu vtiskují jeho inovativní charakter. Autoři studie vybírají různé prvky tohoto proc...

Celý popis

Podrobná bibliografie

Hlavní autoři:	Helena Koldová, Miroslav Procházka, Lukáš Rokos, Miluše Vítečková
Médium:	Artigo
Jazyk:	čeština
Vydáno:	Charles University 2026-05-01
Edice:	Pedagogika
Témata:	profesní studijní program kompetenční rámec klinický semestr reflexe příprava učitelů
On-line přístup:	https://2y-b0yq.257.cz/pedagogika/article/view/4927
Tagy:	Přidat tag Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!