De la utilidad de las humanidades como método docente en la educación de las ciencias de la salud
El avance tecnocientífico en el siglo XX ha exacerbado la sensación de que las humanidades son inútiles para la formación de profesionales de la salud. El desarrollo de la medicina científica y los avances terapéuticos en los últimos dos siglos modificaron el foco de atención de muchos profesionales...
Bewaard in:
| Hoofdauteurs: | , , |
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| Formaat: | Artigo |
| Taal: | Espanhol |
| Gepubliceerd in: |
Universidad César Vallejo
2019-12-01
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| Reeks: | UCV-Scientia |
| Onderwerpen: | |
| Online toegang: | https://revistas.ucv.edu.pe/index.php/ucv-scientia/article/view/1085/1004 |
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