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Módulo Nuevas tendencias de la educación: un colaboratorio de formación docente y transformación educativa

El artículo es un testimonio de la experiencia docente de más de cinco años en el módulo de Nuevas tendencias de la educación, de la maestría en Educación de la Universidad Autónoma de Bucaramanga. Este módulo es un testimonio de transformación educativa sustentada en dos apuestas descritas en el a...

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Dades bibliogràfiques
Autor principal: Giovanni Guatibonza Carreño
Format: Artigo
Idioma:Inglês
Publicat: Los Andes University; Faculty of Education 2024-05-01
Col·lecció:Voces y Silencios: Revista Latinoamericana de Educación
Matèries:
Accés en línia:https://revistas.uniandes.edu.co/index.php/vys/article/view/9060
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