Concepciones docentes de las TIC y su integración en la práctica pedagógica: Estudio de caso en la enseñanza de Derecho
En este estudio se identifica y describe las concepciones de docentes universitarios sobre las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) para comprender la manera cómo la integran en el proceso de enseñanza en carreras de la Universidad Autónoma Juan Misael Saracho. La metodología utilizada...
保存先:
| 第一著者: | |
|---|---|
| フォーマット: | Artigo |
| 言語: | Espanhol |
| 出版事項: |
Red de Universidades Nacionales con Carreras de Informática
2019-12-01
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| シリーズ: | Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología |
| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | https://teyet-revista.info.unlp.edu.ar/TEyET/article/view/1107 |
| タグ: |
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