La proyección de la cultura visual en el dibujo infantil. Un análisis desde la perspectiva de género en Educación Primaria
Este estudio busca identificar la influencia de la cultura visual, y en concreto de los estereotipos de género en el imaginario infantil. Para ello se analizan cualitativamente una muestra de 224 dibujos realizados por 72 participantes de entre 5 y 12 años en tres centros de Educación Primaria de E...
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| Autori principali: | , , , |
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| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Catalão |
| Pubblicazione: |
Universitat de Barcelona
2023-11-01
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| Serie: | Observar |
| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://revistes.ub.edu/index.php/observar/article/view/45255 |
| Tags: |
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