PRÁTICAS COTIDIANAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: O PROINFÂNCIA NO CONTEXTO DA PANDEMIA
O artigo consiste em parte da pesquisa “Implementação do Proinfância”, realizada a partir de abordagem qualitativa de três estudos de caso de municípios, com o objetivo de aprofundar os aspectos relativos à qualidade da oferta de educação infantil, através de visitas, observação-participante na esc...
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| Principais autores: | , |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Inglês |
| Publicado em: |
Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT)
2023-08-01
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| coleção: | Revista de Educação Pública |
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/educacaopublica/article/view/13425 |
| Tags: |
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