Ortaokul Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğretmenlerinin Kültürel Zekâ Düzeylerine İlişkin Algılarının İncelenmesi

Eğitim örgütlerinin eğitimle ilgili görevlerini en verimli şekilde yerine getirebilmesi için kültürel zekâ (KZ) düzeyi yüksek öğretmenlere ihtiyacı vardır. KZ, bireyin kültürel olarak çeşitlilik gösteren ortamlarda etkin bir şekilde iletişim kurma, hareket etme ve başarılı olma yeteneği anlamına gel...

詳細記述

書誌詳細

主要な著者:	Necati Çobanoğlu, Serkan Gökalp
フォーマット:	Artigo
言語:	Inglês
出版事項:	Sirnak University 2025-06-01
シリーズ:	Şırnak Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi
主題:	religious education teachers religious culture and ethics cultural intelligence middle school din eğitimi öğretmenler din kültürü ve ahlak bilgisi kültürel zekâ ortaokul. kültürel zeka ortaokul
オンライン･アクセス:	https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/4483669
タグ:	タグ追加 タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!