QR-Code

Reptes de la implementació accelerada de l’ensenyament en línia a l’educació superior de Paraguai

Al Paraguai, el context accelerat de canvi de la metodologia de l’aprenentatge presencial a l’aprenentatge en línia va ser establert pel Consell Nacional d’Educació Superior (CONES) en una situació en la qual la majoria d’institucions d’educació superior del món va aplicar l’ensenyament a distància...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliografische Detailangaben
Hauptverfasser: Angela Monserrat Jara Ocampos, Marc Fuertes-Alpiste, Maria Jose Rubio Hurtado
Format: Artigo
Sprache:Catalão
Veröffentlicht: Institut d'Estudis Catalans 2023-05-01
Schriftenreihe:Revista Catalana de Pedagogia
Schlagworte:
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie das erste Tag hinzu!