Lehrpersonen mit Migrationshintergrund: Eine kritische Synthese der Literatur
Lehrpersonen mit Migrationshintergrund wird in jüngerer Zeit von bildungspolitischer Seite ein besonderes Potenzial im Umgang mit migrationsbedingter Heterogenität in Schule und Unterricht zugeschrieben. Ein Überblick über den Forschungsstand zeigt ein vielfältiges Bild unterschiedlicher Hinweise a...
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| Principais autores: | , |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Alemão |
| Publicado em: |
Bern Open Publishing
2013-08-01
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| Colecção: | Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung |
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://bzl-online.ch/article/view/9654 |
| Tags: |
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