Nivel de Desarrollo de Competencias Matemáticas en Estudiantes de Segundo Año del Profesorado en Matemáticas de la Universidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán (UPNFM)

El propósito de este artículo es mostrar los resultados obtenidos a través de la investigación sobre el nivel de desarrollo de competencias matemáticas en los estudiantes de segundo año de la carrera del Profesorado en Matemáticas de la UPNFM. La metodología se desarrolló bajo un enfoque mixto basad...

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Detalhes bibliográficos

Principais autores:	Ivy Lou Green Arrechavala, Ledher Manuel López Urquía, Rosa Janeth Chambasis Cruz
Formato:	Artigo
Idioma:	Inglês
Publicado em:	Universidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán 2021-06-01
coleção:	Paradigma
Assuntos:	competencias matemáticas pensamiento matemático nivel de desarrollo de competencias
Acesso em linha:	https://www.camjol.info/index.php/PARADIGMA/article/view/11739
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