El saber hacer pedagógico desde la categoría antropológica de la gramaticalidad
El planteamiento pedagógico y el hacer educativo se conciben como actividades válidas para el per-feccionamiento humano, concebido como una constante re-di-señación psico-cultural. En estos tiempos de las dominancias de los entornos y de los signos fuerte y permanentemente comunicados, la concomita...
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| Главный автор: | |
|---|---|
| Формат: | Artigo |
| Язык: | Inglês |
| Опубликовано: |
Universidad Internacional de La Rioja (UNIR)
2025-11-01
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| Серии: | Revista Española de Pedagogía |
| Предметы: | |
| Online-ссылка: | https://revistas.unir.net/index.php/rep/article/view/2642 |
| Метки: |
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