Evidencias de validez de una medida de la motivación por las Ciencias de la Naturaleza
En los últimos años se ha detectado un descenso en las vocaciones científicas del alumnado. El modelo expectativa-valor se postula como uno de los enfoques teóricos más útiles para comprender las motivaciones académicas; sin embargo, estudios recientes sugieren la necesidad de añadir un tercer cons...
Gorde:
| Egile nagusia: | |
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| Formatua: | Artigo |
| Hizkuntza: | Inglês |
| Argitaratua: |
Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED)
2021-05-01
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| Saila: | Educación XX1 |
| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | https://revistas.uned.es/index.php/educacionXX1/article/view/28244 |
| Etiketak: |
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