Interpretação da escrita infantil: a questão da autoria
Este estudo tem como objetivo mostrar que é possível encontrar autoria ou indícios deste nas produções escritas de crianças em fase inicial de alfabetização. Para tal, é necessária a adoção de uma outra concepção teórica que aquela centrada numa visão tradicional de aprendizagem. Para que se possa a...
Gorde:
| Egile Nagusiak: | , |
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| Formatua: | Artigo |
| Hizkuntza: | Português |
| Argitaratua: |
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
2012-09-01
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| Saila: | Distúrbios da Comunicação |
| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | https://revistas.pucsp.br/index.php/dic/article/view/11284 |
| Etiketak: |
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