Funcionalidad de la Educación Física en el desarrollo integral de los estudiantes de secundaria
El propósito de este estudio fue evaluar el impacto de la educación física en el desarrollo holístico de los estudiantes de secundaria en Colombia. Se adoptó un enfoque descriptivo cuantitativo bajo el marco del paradigma positivista. La metodología implementada consistió en una encuesta a 32 profes...
Uloženo v:
| Hlavní autor: | |
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| Médium: | Artigo |
| Jazyk: | Espanhol |
| Vydáno: |
Instituto Nacional de Investigación y Capacitación Continua
2024-06-01
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| Edice: | Delectus |
| Témata: | |
| On-line přístup: | https://revista.inicc-peru.edu.pe/index.php/delectus/article/view/234 |
| Tagy: |
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