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Reconfigurando el sentido del liderazgo en organizaciones escolares contemporáneas: La perspectiva del liderazgo distribuido

El liderazgo en las organizaciones escolares tiene una amplia base empírica y teórica que lo avala como factor de efectividad escolar. Alcanzando notoriedad por su estudio, programas de formación en políticas educativas y por sus efectos en procesos de enseñanza y aprendizaje. Las interrogantes de l...

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Bibliografische Detailangaben
Hauptverfasser: Óscar Maureira Cabrera, Sergio Garay Oñate, Pablo López Alfaro
Format: Artigo
Sprache:Inglês
Veröffentlicht: Universidad Complutense de Madrid 2015-10-01
Schriftenreihe:Revista Complutense de Educación
Schlagworte:
Online-Zugang:https://revistas.ucm.es/index.php/RCED/article/view/47079
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