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Implementación del enfoque STEAM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Artes y Matemáticas) en la educación secundaria alta: revisión sistemática de metodologías, temáticas y formación de ciudadanos activos

La educación actual enfrenta el desafío de formar individuos capaces de adaptarse a un mundo en constante evolución. En este contexto, el enfoque STEAM que promueve enseñar y aprender, integrando Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Artes y Matemáticas, ha emergido como una estrategia prometedora para d...

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Détails bibliographiques
Auteurs principaux: Neils Antonino Martínez Hernández, Yois Smith Pascuas Rengifo
Format: Artigo
Langue:Espanhol
Publié: Universitaria Católica del Norte 2025-09-01
Collection:Revista Virtual Universidad Católica del Norte
Sujets:
Accès en ligne:https://revistavirtual.ucn.edu.co/index.php/RevistaUCN/article/view/1778
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