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avaliação como ferramenta para inclusão

A inclusão é, ao mesmo tempo, uma realidade e um desafio, em todos os âmbitos da sociedade. Não é diferente dentro do contexto escolar. O presente trabalho apresenta um recorte de caso que provoca a seguinte reflexão: como é possível incluir um aluno estrangeiro, garantindo que seus direitos sejam p...

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Detalhes bibliográficos
Principais autores: Adelsir Sturzbecher, Joice Panoch, Marcelo Rodrigo Campos, Bárbara Vier Mengue, Sinara da Silva Emmel
Formato: Artigo
Idioma:Alemão
Publicado em: Instituto Superior de Educação Ivoti 2022-12-01
coleção:Revista Acadêmica Licencia&acturas
Assuntos:
Acesso em linha:https://ws2.institutoivoti.com.br/ojs/index.php/licenciaeacturas/article/view/220
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