La evaluación estandarizada y sus efectos en la educación en Uruguay
El artículo presenta una lectura crítica de las propuestas de evaluación estandarizada y sus efectos sobre los sistemas educativos del contexto evaluativo uruguayo. Se observa que la formación en evaluación en educación superior se acopla a las dinámicas del modelo productivo, filtrándose en la ela...
Gespeichert in:
| Hauptverfasser: | , |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Sprache: | Inglês |
| Veröffentlicht: |
Fundação Carlos Chagas
2024-12-01
|
| Schriftenreihe: | Estudos em Avaliação Educacional |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | https://publicacoes.fcc.org.br/eae/article/view/10946 |
| Tags: |
Keine Tags, Fügen Sie das erste Tag hinzu!
|