Contributos do laboratório gramatical para o desenvolvimento da competência ortográfica no 1.º Ciclo do Ensino Básico
O presente artigo tem como objetivo analisar os contributos da metodologia laboratório gramatical para o desenvolvimento da competência ortográfica de alunos do 1.º Ciclo do Ensino Básico. Assim, privilegiou-se uma metodologia assente na aprendizagem pela descoberta e na reflexão (meta)linguística n...
Bewaard in:
| Hoofdauteurs: | , |
|---|---|
| Formaat: | Artigo |
| Taal: | Inglês |
| Gepubliceerd in: |
Universidade de Aveiro
2025-12-01
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| Reeks: | Indagatio Didactica |
| Onderwerpen: | |
| Online toegang: | https://proa.ua.pt/index.php/id/article/view/41027 |
| Tags: |
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