La atención a la diversidad cultural y lingüística en contextos migratorios. Un análisis desde la educación intercultural
Se presenta un análisis de las prácticas interculturales que lleva a cabo el profesorado en un contexto de migración interna. Los resultados demuestran que la formación y el compromiso en ambientes multiculturales, el reconocimiento de la diversidad de códigos, la aceptación de las diferencias medi...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Universidad de Granada
2020-09-01
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| coleção: | Universidad, Escuela y Sociedad |
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://revistaseug.ugr.es/index.php/revistaunes/article/view/15683 |
| Tags: |
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