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Uma análise da compreensão de metonímia em fase de aquisição da linguagem

Neste estudo, investigou-se a compreensão de metonímia com crianças de 3 a 8 anos de idade, replicando o método do estudo de Köder e Falkum (2020), agora sob a perspectiva da Linguística Cognitiva. Foram expostos 133 participantes, crianças e adultos, a um estímulo visual, que consiste em um conjunt...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Główni autorzy: Rafaeli Miorando, Maity Siqueira
Format: Artigo
Język:Português
Wydane: Universidade de Santa Cruz do Sul 2024-07-01
Seria:Signo
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:https://online.unisc.br/seer/index.php/signo/article/view/18989
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