El pensamiento computacional en contextos educativos: una aproximación desde la Tecnología Educativa
El pensamiento computacional ha vivido un resurgir en los últimos años, en los que la comunidad científica y educativa ha puesto su foco de interés sobre él como un aspecto relevante a incorporar de manera curricular. No obstante, la falta de consenso respecto a qué es y cómo trabajarlo tiene como r...
Guardado en:
| Autor principal: | |
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| Formato: | Artigo |
| Lenguaje: | Catalão |
| Publicado: |
Universitat de València
2019-12-01
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| Colección: | Research in Education and Learning Innovation Archives |
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://ojs.uv.es/index.php/realia/article/view/15635/14639 |
| Etiquetas: |
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