أثر توظيف الألعاب اللغوية في تنمية الاستعداد للقراءة لدى أطفال الصف الأول الابتدائي في دولة فلسطين .
هدفت الدراسة إلى بيان أثر توظيف الألعاب اللغوية في تنمية الاستعداد للقراءة لدى أطفال الصف الأول الابتدائي في دولة فلسطين، واعتمدت الدراسة على استخدام المنهج التجريبي، حيث تم إعداد قائمة بمهارات الاستعداد للقراءة موزعة على ثلاثة محاور: يتناول الأول مهارات النطق ويتناول الثاني مهارات التعرف، ويتناول ا...
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| التنسيق: | Artigo |
| اللغة: | Árabe |
| منشور في: |
Egyptian Association for Reading and Knowledge
2024-10-01
|
| سلاسل: | مجلة القراءة والمعرفة |
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://mrk.journals.ekb.eg/article_386199_873e83365af8fdba623b63ab340beee9.pdf |
| الوسوم: |
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|