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Educação contemporânea: diagnósticos e perspectivas

O sistema educacional brasileiro do século XXI encontra-se na encruzilhada entre um legado histórico de profundas desigualdades e demandas de um futuro marcado por rápidas transformações. Este artigo tem como objetivo geral examinar criticamente os principais obstáculos e as rotas de transformação...

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Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Hlavní autoři: Roberto Francisco de Oliveira, Alessandro Gomes de Sousa
Médium: Artigo
Jazyk:Português
Vydáno: Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí 2025-12-01
Edice:Cadernos Cajuína
Témata:
On-line přístup:https://v3.cadernoscajuina.pro.br/index.php/revista/article/view/1524
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