Letramento cartográfico e práticas de numeramento: o mapa do grupo e o mapa do Nícolas
O artigo explora e analisa as interseções entre práticas de letramento cartográfico e práticas de numeramento, em cartografias produzidas em aulas de matemática com estudantes do 6º ano do ensino fundamental, em uma escola em tempo integral, da cidade de Água Doce do Norte (ES). Compõe o material...
שמור ב:
| Principais autores: | , |
|---|---|
| פורמט: | Artigo |
| שפה: | Inglês |
| יצא לאור: |
Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro
2024-12-01
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| סדרה: | Boletim GEPEM |
| נושאים: | |
| גישה מקוונת: | https://periodicos.ufrrj.br/index.php/gepem/article/view/879 |
| תגים: |
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