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TDAH NO CONTEXTO ESCOLAR: FRACASSO ESCOLAR OU SUCESSO DO SUJEITO?

O presente artigo busca discutir as questões do fracasso escolar, em especial o TDAH (Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade), e sua estreita relação, na contemporaneidade, com o discurso médico-psiquiátrico e das neurociências. Na esteira desse debate, a proposta do trabalho é trazer as...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Główni autorzy: Ilka Schapper Santos, Rita de Cássia de Araújo
Format: Artigo
Język:Espanhol
Wydane: Universidade Federal de Juiz de Fora 2019-12-01
Seria:Educação em Foco
Dostęp online:https://periodicos.ufjf.br/index.php/edufoco/article/view/29164
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