O estudo das cônicas em um grupo de professores do ensino básico: reflexões a partir de uma investigação com encontros virtuais síncronos e interações assíncronas
O presente artigo apresenta resultados de uma pesquisa qualitativa, com base na abordagem descritiva e interpretativa, e que foi realizada no âmbito de um grupo de professores de matemática do ensino básico. A investigação pretendeu analisar como a organização de um grupo de estudos com encontros v...
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| Những tác giả chính: | , |
|---|---|
| Định dạng: | Artigo |
| Ngôn ngữ: | Inglês |
| Được phát hành: |
Grupo de Pesquisa sobre Práticas Socioculturais e Educação Matemática (GPSEM)
2024-02-01
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| Loạt: | REMATEC. Revista de Matemática, Ensino e Cultura |
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | http://www.rematec.net.br/index.php/rematec/article/view/599 |
| Các nhãn: |
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