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Fluidez Lectora y Evaluación Formativa

Existe un consenso generalizado entre los docentes, en el sentido de que la lectura fluida es una de las destrezas más importantes a desarrollar en los primeros años de escolaridad. Sin embargo, no existe una definición clara del constructo fluidez lectora en el ámbito de la investigación y en el m...

Ausführliche Beschreibung

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Bibliografische Detailangaben
1. Verfasser: Andrés Calero
Format: Artigo
Sprache:Inglês
Veröffentlicht: Universidad de Málaga 2014-10-01
Schriftenreihe:Investigaciones Sobre Lectura
Schlagworte:
Online-Zugang:https://revistas.uma.es/index.php/revistaISL/article/view/10940
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