Distance Learning as Compared to Full-Time Programs in Higher Education (based on Russia’s official statistics)
The indicators of development of distance higher education in Russia since 2000 until now are described as compared to full-time learning programs using the estimates based on the primary data obtained from the Ministry of Education and Science of Russia as well as official statistics. The study inv...
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | |
|---|---|
| Định dạng: | Artigo |
| Ngôn ngữ: | Inglês |
| Được phát hành: |
National Research University Higher School of Economics (HSE)
2018-07-01
|
| Loạt: | Вопросы образования |
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://vo.hse.ru/article/view/15722 |
| Các nhãn: |
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
