La vivencia del alumnado en tiempos COVID-19: estudio comparadoentre las universidades de Extremadura (España) y Nacional de Río Cuarto(Argentina)

Resumen El año 2020 será recordado como el año en el que la COVID-19, a nivel mundial, modificó la vida de las personas. La realidad educativa no ha sido una excepción, viéndose millones de estudiantes obligados a migrar de la enseñanza presencial a la virtual. Ante esta realidad, el presente estudi...

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Detalles Bibliográficos

Principais autores:	Belén Suárez Lantarón, Nuria García-Perales, Romina Cecilia Elisondo
Formato:	Artigo
Idioma:	Inglês
Publicado:	Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED) 2021-03-01
Series:	Revista Española de Educación Comparada
Assuntos:	COVID-19 enseñanza presencial enseñanza virtual estudiantes universitarios educación superior
Acceso en liña:	https://revistas.uned.es/index.php/REEC/article/view/28936
Tags:	Engadir etiqueta Sen Etiquetas, Sexa o primeiro en etiquetar este rexistro!