Mellem ’barn’ og ’ung’ i en digital opvækst i Nordnorge
Med baggrund i et antropologisk feltarbejde og interviews blandt 10-11-årige børn i en nordnorsk 5.-klasse undersøger artiklen, hvordan børnenes digitale liv og brugen af sociale medier skaber nye aldersdemarkationer og nye overgange i perioden fra at være ’barn’ til at blive ’ung’. Det vises, hvord...
Guardat en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Idioma: | Dinamarquês |
| Publicat: |
Scandinavian University Press
2024-11-01
|
| Col·lecció: | Nordisk Tidsskrift for Ungdomsforskning |
| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://www.idunn.no/doi/10.18261/ntu.5.2.6 |
| Etiquetes: |
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!
|