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STUDIAMO INSIEME. IL RUOLO DEI MATERIALI OPERATIVI PER STIMOLARE L’INTERAZIONE TRA GENITORI E FIGLI IN CONTESTI DI PLURILINGUISMO

Coinvolgere i genitori nei percorsi di avvio alle attività di studio dei figli è una sfida impegnativa per gli insegnanti della scuola primaria e la complessità aumenta nel caso delle famiglie plurilingui provenienti da contesti di migrazione. In questi casi, l’incontro con la varietà di lingua ital...

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Bibliographic Details
Main Author: Silvia Sordella
Format: Artigo
Language:Inglês
Published: Milano University Press 2021-01-01
Series:Italiano LinguaDue
Online Access:https://riviste.unimi.it/index.php/promoitals/article/view/15085
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