Midwifery education as a bachelor course at the university of applied sciences in Germany: a success with challenges / Hebammenausbildung als Studium: ein Erfolg mit Herausforderungen
Dieser Beitrag ist ein Kommentar zur Hebammenausbildung in Deutschland aus der Perspektive einer Studiengangleitung. Er war ein Beitrag fürs VFWG-Symposium «Sind duale Studiengänge der Hebammen ein Modell für die Therapieberufe?» vom 18. März 2021.
Shranjeno v:
| Glavni avtor: | |
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| Format: | Artigo |
| Jezik: | Alemão |
| Izdano: |
Sciendo
2021-12-01
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| Serija: | International Journal of Health Professions |
| Teme: | |
| Online dostop: | https://doi.org/10.2478/ijhp-2021-0017 |
| Oznake: |
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