Veo, pienso y me pregunto. El uso de rutinas de pensamiento para promover el pensamiento crítico en las clases de historia a nivel escolar
El siglo xxi ha generado diversos desafíos para los sistemas educacionales en el mundo, es por ello que se han llevado a cabo revisiones y actualizaciones curriculares. En este sentido, el Ministerio de Educación del Gobierno de Chile (mineduc) ha promovido la intensificación del pensamiento crític...
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | |
|---|---|
| Định dạng: | Artigo |
| Ngôn ngữ: | Espanhol |
| Được phát hành: |
Corporación Universitaria Minuto de Dios
2018-06-01
|
| Loạt: | Práxis Pedagógica |
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://revistas.uniminuto.edu/index.php/praxis/article/view/1627 |
| Các nhãn: |
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|