Discovery Learning Berbantuan Virtual Chemistry Laboratory untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa

Penelitian ini bertujuan meningkatkan hasil belajar siswa pada materi Titrasi Asam Basa di kelas XI MIPA 1 SMAN 4 Yogyakarta dengan menerapkan model Discovery Learning berbantuan Virtual Chemistry Laboratory tahun pelajaran 2020/2021. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kela...

Descripció completa

Dades bibliogràfiques

Autor principal:	Paulina Hendrajanti
Format:	Artigo
Idioma:	Inglês
Publicat:	Dinas Pendidikan, Pemuda dan Olahraga DIY 2022-05-01
Col·lecció:	Ideguru
Matèries:	discovery learning virtual chemistry laboratory hasil belajar
Accés en línia:	https://jurnal-dikpora.jogjaprov.go.id/index.php/jurnalideguru/article/view/353
Etiquetes:	Afegir etiqueta Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!