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Dos gêneros cotidianos aos gêneros universitários: uma experiência de elaboração de material didático em francês para o ensino de produção textual na universidade

Resumo: Este artigo tem por objetivo relatar o processo de elaboração e analisar algumas atividades de um material didático concebido sob o viés da noção de gêneros textuais e voltado ao ensino de produção textual para alunos universitários de cursos de licenciatura e de bacharelado em língua france...

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Detalhes bibliográficos
Principais autores: Luciano Magnoni Tocaia, Eliane Gouvêa Lousada
Formato: Artigo
Idioma:Inglês
Publicado em: Universidade Federal de Minas Gerais 2025-08-01
coleção:Revista Brasileira de Linguística Aplicada
Assuntos:
Acesso em linha:http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1984-63982025000200110&lng=pt&tlng=pt
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