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¿Qué piensan los niños sobre la evaluación? Ciudad Barranquilla, Colombia

Se aborda la evaluación como una práctica sustancial desarrollado en centros educativos, cuyas experiencias impactan directamente en la concepción evaluativa en estudiantes infantes. El propósito de la investigación fue indagar dichas concepciones en niños y niñas colombianos con edades entre los 4...

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Bewaard in:
Bibliografische gegevens
Hoofdauteurs: Angie Lopesierra Palacios, Mónica Patricia Borjas, Mauricio Herrón Gloria
Formaat: Artigo
Taal:Espanhol
Gepubliceerd in: Universidad Estatal Península de Santa Elena 2023-12-01
Reeks:Revista Ciencias Pedagógicas e Innovación
Onderwerpen:
Online toegang:https://doi.org/10.26423/rcpi.v11i2.687
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