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La teología como pedagogía del acompañamiento una reflexión desde el trabajo educativo en el contexto de pandemia

La situación de la pandemia nos ha propuesto el desafío de realizar nuestro quehacer académico-pedagógico desde una modalidad online. La distancia física con nuestros estudiantes se ha transformado en una oportunidad para imaginar una teología que, desde su disciplina y cuerpo epistémico, se ubique...

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Salvato in:
Dettagli Bibliografici
Autore principale: Juan Pablo Espinosa Arce
Natura: Artigo
Lingua:Inglês
Pubblicazione: Universidad Católica del Maule 2021-07-01
Serie:Palabra y Razón
Soggetti:
Accesso online:https://revistapyr.ucm.cl/article/view/718
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