Trabalho com dilemas morais na resolução de conflitos entre escolares: fundamentos habermasianos à teoria kohlberguiana | The work with moral dilemmas for conflict resolution among students: Habermasian foundations to kohlberguian theory
Este ensaio defende a estratégia de discussão conduzida a partir de dilemas morais como meio para a problematização de conflitos entre escolares. Tal estratégia, inicialmente proposta por Moshe Blatt e Lawrence Kohlberg, em 1975, evidencia o papel do conflito de ordem cognitiva no processo de induçã...
Guardat en:
| Autors principals: | , |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Idioma: | Inglês |
| Publicat: |
Pontifícia Universidade Católica de Campinas
2019-02-01
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| Col·lecció: | Revista de Educação PUC-Campinas |
| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://seer.sis.puc-campinas.edu.br/seer/index.php/reveducacao/article/view/4236 |
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