EVALUASI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN DENGAN PENDEKATAN SAINTIFIK

Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) pemahaman pembelajaran; (2) pelaksanaan pembelajaran; (3) penilaian hasil dan tindak lanjut; (4) kendala-kendala dalam pembelajaran; (5) cara mengatasi kendala dalam pembelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan dengan pendekatan saintif...

ver descrição completa

Detalhes bibliográficos

Principais autores:	Gustin Gustin, Suharno Suharno
Formato:	Artigo
Idioma:	Indonésio
Publicado em:	Universitas Negeri Yogyakarta 2015-09-01
coleção:	Harmoni Sosial: Jurnal Pendidikan IPS
Assuntos:	evaluasi pembelajaran pendekatan saintifik
Acesso em linha:	http://journal.uny.ac.id/index.php/hsjpi/article/view/7666
Tags:	Adicionar Tag Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!