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Estado del conocimiento de las investigaciones sobre enseñanza y aprendizaje de lenguas extranjeras en México

Se presenta el diseño metodológico, y los resultados principales, de un estudio que tuvo como objetivo documentar y analizar las investigaciones sobre los procesos de enseñanza-aprendizaje de lenguas extranjeras realizadas entre el 2000 y el 2007, en México. En el trabajo participaron 70 investigado...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: José Luis Ramírez-Romero
Formato: Artigo
Lenguaje:Espanhol
Publicado: Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura 2009-12-01
Colección:Revista Iberoamericana de Educación
Materias:
Acceso en línea:https://rieoei.org/RIE/article/view/1928
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