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Habilidades funcionais na criança com cegueira congênita: um estudo de caso

<p>Considerando os atrasos que a aus ência da visão acarreta, o trabalho de intervenção precoce torna-se um mediador essencial para que a criança com cegueira possa se desenvolver da melhor forma possível. Esta pesquisa objetivou avaliar e comparar o desempenho e a necessidade de assistência nas hab...

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Detalhes bibliográficos
Principais autores: Paula Vieira Alves, Grazielle Aurelina Fraga de Sousa, Heloisa Gagheggi Ravanini Gardon Gagliardo
Formato: Artigo
Idioma:Inglês
Publicado em: Universidade de São Paulo 2014-12-01
coleção:Revista de Terapia Ocupacional da Universidade de São Paulo
Assuntos:
Acesso em linha:http://www.revistas.usp.br/rto/article/view/65505
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